O Estado passou, em 2007, de 32% dos alunos no 2º ano não sabiam ler, escrever ou entender o que liam, ou seja, não alfabetizados, para 0,7%, em 2016. Além disso, a aprendizagem dos alunos do 5º ano, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática melhorou quando comparada a 2008. Na primeira, o nível adequado subiu de 6,8% para 39,9%. Em Matemática, era de 3,6% e passou para 30,2%. Os resultados foram apresentados, na manhã de ontem, pelo Governo do Estado, no Centro de Evento do Ceará, que se transformou em um arraial junino com direito a quadrilhas, forró e xote para premiar as 265 melhores escolas públicas cearenses que se destacaram em 2016 e são Nota 10.
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